the effect of xanthan gum and temperature on foam stability of milk-based espresso coffees
نویسندگان
چکیده
milk-based espresso coffee is one of the most popular beverages. foam is an essential quality characteristic for this beverage. foam formation and stability is mainly related to the milk composition. in this study the influence of three different concentrations of xanthan gum (0.05, 0.1 and 0.2 g dm-3) and three different temperatures (50, 60 and 70 °c) on foam stability were examined and experimental data was determined 5, 10 and 15 minutes after aeration. sensory properties were also evaluated and the results were analyzed using duncan’s mean comparison test at the probability level of 95%. the viscosity of coffee milk was increased due to the addition of xanthan. the highest foam stability and sensory acceptance were observed in the product containing 0.2 g dm-3 xanthan at 70°c.
منابع مشابه
The Effect of Xanthan Gum and Temperature on Foam Stability of Milk-Based Espresso Coffees
Milk-based espresso coffee is one of the most popular beverages. Foam is an essential quality characteristic for this beverage. Foam formation and stability is mainly related to the milk composition. In this study the influence of three different concentrations of Xanthan gum (0.05, 0.1 and 0.2 g dm-3) and three different temperatures (50, 60 and 70 °C) on foam stability were examined and exper...
متن کاملthe effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of genre-based teaching on reading comprehension of literary texts
تحقیق حاضر به بررسی کاربرد روش ژانر-محور را در محیط آموزش زبان عمومی می پردازد.روش ژانر-محور به زبان آموزان کمک میکند که در زمینه خوانش پیشرفت کنند. بعضی از محققین معتقد اند که روش تدریس ژانر-محور به تدریج به زبان آموزان کمک می کند تا در درک ژانر های مختلف مهارت یابند (هایلند 2004).همچنین امروزه توجه روز افزونی به اهمیت استفاده از ادبیات در برنامه آموزشی زبان انگلیسی (esl/efl ) شده است. زمانی ک...
15 صفحه اولthe effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing
بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
journal of food biosciences and technologyجلد ۷، شماره ۱، صفحات ۱۵-۲۲
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023